domingo, 14 de agosto de 2022

Lidiane Leite em casa comemora seu aniversário


Gente, tudo bem !!!!

Muito obrigada pelo carinho. Valeu pelas mensagens.

Meu presente é ler cada email lindo e mensagem carinhosa de vocês. Estou bem melhor, feliz e contente.

Obrigada de verdade pelas palavras e pelo apoio. Eu amo vocês.

Beijos, beijos e beijos .

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terça-feira, 2 de agosto de 2022

Atividades para ajudar melhorar a coordenação motora fina

Separei para vocês atividades para ajudar no desenvolvimento da coordenação motora fina.

- Enfiar linha na agulha – Pedir para criança enfiar linha (nº 60 ) em uma agulha de costura. Sugiro essa atividade ficar bem atento para não machucar a criança. (  a partir de 4 anos ) 

- Fazer um nó – Pegar um cadarço e pedir que ele de um nó no lápis. Você segura o lápis e ele tem que fazer um no. (  a partir de 5 anos ) 

- Labirintos – Tem muitos labirintos na internet. Lembrar que aos 06 anos a criança consegue percorrer por todo labirinto sem tirar o lápis e sem sair do contorno. 

- Amassar bolinhas com os dois dedinhos - Pegar papel  usado, folha de revista ou jornal e amassar ele e apertar até virar uma bolinha. No entanto, prestar atenção, que a criança precisa amassar e fazer a bolinha apenas com o polegar e dedo indicador. Para fixar o movimento de pinça. 

- Montar torre – Pegar 4 cubos e montar um torre sem deixar cair. ( a partir de 2 anos )

- Montar ponte de cubos - Pegar cubos 3 cubos e montar um ponte. 2 cubos com espaço no meio e um cubo no meio dos dois. 

- Desembrulhar alumínio - Primeiro você deve embrulhar objetos com papel alumínio.  Depois pedir que a criança com o polegar e o dedo indicador vá puxando e desembrulhando o papel alumínio. 

- Transferir água de um pote para outro pote – Colocar água num pote plástico e pedir quer a criança transfira sem derramar a água em outro pote. Sugiro ficar perto e que faça num lugar que se milhar não estrague o piso. 

- Colar adesivos redondos com os dois dedinhos - Tirar o adesivo com o polegar e o indicar e colar no papel. Num primeiro momento colar livremente e depois colar formando formas geométricas. 

- Fechar potes de plástico - Misturar potes e tampas. Pedir para a criança achar o pote e depois pedir que ela feche a tampa. Procure potes que a tampa seja de enroscar para tralhar o punho da criança.

 - Rasgar folhas velhas com os dois dedinhos -  Pegar papel  usado, folha de revista ou jornal e pedir para a criança com o polegar e dedo indicador rasgue as folhas. Em outro momento pode pedir que ela enfie esses papeis rasgados em um pote ou em uma garrafa. 

- Palito no paliteiro – Pegar um palito sem ponta e pedir que a criança enfie no buraco do paliteiro, depois pedir que ela enfie palitos sem ponta nos buraquinhos do saleiro. 

- Separar botões por cores – Pedir que a criança separe os botões por cor, tamanho ou modelo. Mas ela tem que pegar eles usando apenas o polegar e o indicador. 

- Segurar a folha de papel – Apenas com o polegar e de do indicador ficar separando a folha de sulfite. Não pode deixar cair.

 - Pegar o lápis - Dizer uma cor de lápis e pedir que a criança pegue o lápis apenas com o polegar e o dedo indicador.

 - Apertando a boquinha – Pedir que a criança pegue o polegar e o dedo indicador e aperte o seu próprio lábio. Primeiro de cima e depois de baixo.

 - Quebra-cabeça que tenha pino para segurar


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