terça-feira, 17 de junho de 2014

Brincadeira - Que parte foi tocada?

 Nome da atividade:  Que parte foi tocada? 

Objetivo: Desenvolver esquema corporal

Materiais: Essa atividade não necessita de nenhum material.

Descrição: O professor deve nomear cada parte do nosso corpo e dizer quais movimentos podemos fazer com eles. Depois desse papo, o professor deve fazer uma roda. Em seguida, o professor deve escolher um aluno, pedir que ele fique em pé e de olhos fechados. O professor após tocar na criança, pedir que ela revele em voz alta que parte do seu corpo ela sentiu e pra que serve aquela parte do corpo. Todos crianças devem participar.

Instrução: Hoje vamos fazer um círculo. Depois vou chamar cada um de vocês e vou tocar uma parte do corpo de vocês. O desafio é dizer qual parte eu toquei e pra que ela serve. Entretanto, vocês vão estar de olhos fechados. Alguma dúvida ?

Variações dessa atividade: Você pode diversificar essa atividade solicitando que os alunos escrevam no papel as partes que foram mais faladas na aula. É crucial para o desenvolvimento da criança que ela tenha a consciência do seu próprio corpo, por isso, se não forem alfabetizados, pedir que desenhem no papel as partes que foram mencionadas.

Discussão: Essa atividade foi interessante porque podemos aprender cada parte do nosso corpo. Precisamos conhecer nosso corpo até para saber se podemos passar por debaixo das portas, andar sem esbarrar. Quem conhece a sua altura? Quem conhece o seu peso? 

segunda-feira, 2 de junho de 2014

Terezinha de Jesus

Terezinha de Jesus deu uma queda / Foi ao chão
Acudiram três cavalheiros / Todos de chapéu na mão

O primeiro foi seu pai / O segundo seu irmão
O terceiro foi aquele / Que a Tereza deu a mão

Terezinha levantou-se / Levantou-se lá do chão
E sorrindo disse ao noivo / Eu te dou meu coração

Dá laranja quero um gomo / Do limão quero um pedaço
Da morena mais bonita / Quero um beijo e um abraço