quinta-feira, 24 de novembro de 2016

Brincadeira - Desafio dos sons

Objetivo: Trabalhar os sons das palavras, desenvolvendo a consciência silábica. 

Materiais: Essa atividade não necessita de nenhum material.

Descrição: Nessa atividade os alunos se organizam em uma fila. O primeiro da fila cochicha e sussurra no ouvido do amigo mais próximo duas palavras que rimam. Os demais alunos não podem escutar. Este faz o mesmo com o seguinte, tentando repetir a mesma rima, e assim por diante. O último da fila diz em voz alta as palavras que ele entendeu. 

Instrução: Hoje vamos fazer uma fila. O primeiro vai dizer bem baixinho, duas palavras que rimam. Por exemplo, “bola” e “cola”. O segundo da fila vai repetir o que escutou para o colega da frente. Até chegar no último.  A criança que estiver no último lugar na fila vai ter que me dizer o que entendeu. Por isso, prestem atenção, para não repetir palavra errada. Vamos começar.  

Variações dessa atividade: Você pode diversificar essa atividade solicitando os primeiros alunos a falarem palavras e depois até frases inteiras. Além disso, você pode pedir que o último aluno da fila escreva na lousa as palavras que ele escutou. 

Discussão: Essa atividade foi interessante porque podemos aprender a rimar e também porque tivemos que prestar muita atenção e ficar quietos para ouvir o colega. Utilizamos muito nessa atividade a audição. Todos tocam em suas orelhas. O som entra aqui. Então muitas vezes os nossos pais levam no médico para avaliar e verificar se estamos ouvindo corretamente. Alguém já fez exame na orelha? Alguém já foi no oftalmo? 

segunda-feira, 7 de novembro de 2016

Brincadeira = Comida Brasileira

Vai começar, a brincadeira, da comida, brasileira.
Só bate palma, se for comida.
Arroz, Feijão, Batata, Macarrão, biscoito, manteiga, jacaré.


Objetivo: consiste no desenvolvimento da percepção auditiva e da atenção da criança. 
Procedimento: A professora e as crianças devem sentar em círculo no chão. A professora começa, então, a cantar e a bater palmas no ritmo. As crianças deverão acompanhar batendo palmas e prestando muita atenção, pois, entre os vários tipos de comidas, a professora dirá na seqüência alguma palavra que rime com o nome da comida mas que não se possa comer. A criança que bater palma nessa hora sai da brincadeira ou paga algum "castigo."